2025-06-12 09:02:40 9,221次浏览

　　“扎染看似简单，，，，，其实最考验耐心。。。 。 。。。”重庆大学的蔡雨洁轻捻着随身携带的扎染布袋说。。。 。 。。。从兰草等植物中提取色素，，，，，再将布料用皮筋扎出形状，，，，，用染料染色，，，，，在水质、酸碱度、时间把控等环节的综合作用下，，，，，才成就一块色彩斑斓、图案独特的染布。。。 。 。。。将手放进染缸的那一刻，，，，，奇妙的触感与对未知成品的期待交织，，，，，让蔡雨洁完全沉浸其中。。。 。 。。。　　浙江大学“开源课堂”书法课上，，，，，杜江晗会专门设置讲解书法历史和知识的环节。。。 。 。。。尽管还在浙大读书，，，，，但他已经是学校第二课堂的“小老师”了。。。 。 。。。除了传承、传播书法文化，，，，，杜江晗还是非遗产品的消费者。。。 。 。。。练习书法时需要的不同型号的毛笔、纸张、墨水，，，，，都在他的消费清单上。。。 。 。。。大学期间他还学习了篆刻，，，，，这项新的非遗爱好，，，，，也会涉及各种材料，，，，，“比如篆刻需要练习的石头、印泥、盖印的纸张、印床、砂纸等，，，，，开销比练习书法会更大一些。。。 。 。。。”　　“非遗+”链接不同场景，，，，，正在撬动消费市场，，，，，非遗衍生文创产品、非遗技艺体验、非遗元素服饰等已经涌入一些年轻人的文化消费圈。。。 。 。。。年轻人为什么愿意消费非遗体验或产品？？？ ？？ ？？他们在观看、体验非遗时了解、感受到了什么？？？ ？？ ？？近日，，，，，中国青年报·中青校媒面向全国高校大学生发起问卷调查，，，，，共回收有效问卷1382份，，，，，其中74.89%受访者曾为非遗相关产品或服务买单。。。 。 。。。　　青春“接棒”，，，，，非遗消费浪潮涌　　近些年，，，，，一些非遗项目在新的社会环境和需求中不断更新迭代。。。 。 。。。在00后非遗代表性传承人党飞华的手里，，，，，非遗项目皮影戏就走上了一方“赛博舞台”。。。 。 。。。陕西华县皮影在2011年入选世界人类非物质文化遗产，，，，，党飞华则是陕西东路皮影（汪氏皮影）制作技艺区级代表性传承人。。。 。 。。。皮影被这个00后玩出了不少新花样——传统的皮影角色仙鹤舞动着柔软灵活的脖颈，，，，，叼起“植物大战僵尸”中的“僵尸”；；； ； ；哪吒和迈克尔·杰克逊都化身皮影角色，，，，，在皮影画布上演起打斗或舞蹈；；； ； ；打造5米高的戏曲皮影角色，，，，，打破吉尼斯世界纪录……　　除了新生代的非遗代表性传承人，，，，，越来越多的青年人也在以各种形式体验或学习非遗技艺。。。 。 。。。中青校媒调查发现，，，，，受访者消费非遗产品或服务的场景较为多元，，，，，包括体验非遗技艺（71.59%），，，，，观看或参与非遗表演（55.56%），，，，，购买带有非遗元素的品牌产品（54.59%），，，，，购买非遗相关木雕、漆器实体产品（43.86%），，，，，以及观看非遗展览（42.03%）等。。。 。 。。。　　蔡雨洁决定体验非遗技艺，，，，，是因为一次主题为“如何讲好中国故事”的课堂作业。。。 。 。。。走进重庆市的扎染手工艺非遗代表性传承人工作室时，，，，，巨大的染缸、墙上和桌上琳琅满目的扎染作品让她充满好奇。。。 。 。。。短短一个下午，，，，，花费不到100元，，，，，蔡雨洁不仅收获了一个小巧的布袋、一段美妙的非遗技艺体验，，，，，还对这项非遗技艺有了深刻的认识。。。 。 。。。　　除了书法方面的消费，，，，，杜江晗也会为其他非遗产品买单。。。 。 。。。去潍坊时，，，，，他购买了一只小风筝，，，，，摆在书桌上作为装饰；；； ； ；出去游玩时遇到戏曲等表演性质的非遗，，，，，他也会去体验一把。。。 。 。。。“非物质文化遗产具有稀缺性，，，，，因此有的可能价格不低，，，，，但我仍然愿意消费，，，，，觉得物有所值。。。 。 。。。”最近他还想尝试制作漆扇，，，，，已经买好了制作工具，，，，，正准备研究如何制作。。。 。 。。。　　吉林男孩禹成炎正在山西师范大学读研，，，，，今年是他在山西的第六个年头。。。 。 。。。这个东北男孩每年寒暑假回家都会带几瓶当地的老陈醋。。。 。 。。。在他看来，，，，，这种可以尝到嘴里的非遗不仅“很有醋味，，，，，酿造技艺也十分特别”。。。 。 。。。除了老陈醋，，，，，他也会带一些“醋周边”，，，，，“比如，，，，，山楂醋、蜂蜜醋、醋糕、老陈醋饮料等”。。。 。 。。。　　出于对非遗的热爱，，，，，扬州大学的徐烨舟收藏了不少非遗手工艺品。。。 。 。。。在苏州博物馆，，，，，她将一把苏绣绢扇收入囊中；；； ； ；江西景德镇之行，，，，，她挑选了青花瓷盘和珐琅花瓶；；； ； ；在江苏宜兴，，，，，她又忍不住选了一套紫砂茶具带回家。。。 。 。。。　　在中央民族大学读书的于笑则热衷于探索具有非遗元素的品牌产品。。。 。 。。。作为奶茶爱好者，，，，，在茶饮选择上，，，，，她倾向于购买将非遗元素与品牌特点融合在一起的产品。。。 。 。。。于笑还喜欢探索中医文化。。。 。 。。。她自己购入了《中里巴人教你活学活用黄帝内经》《内证观察笔记》等书籍，，，，，“小几十元就能收获实用技能”。。。 。 。。。通过朋友推荐，，，，，她还购买了祛湿中药茶饮。。。 。 。。。实际饮用后，，，，，于笑觉得这些茶饮不仅口感尚可，，，，，更让她在心理上获得“养生”的满足感。。。 。 。。。　　中青校媒调查发现，，，，，在为非遗产品或相关服务买单的受访青年中，，，，，89.95%受访者表示非遗相关消费值得。。。 。 。。。受访者愿意为非遗相关产品和服务买单，，，，，是因为可以满足情绪价值（77.20%），，，，，能体验到其深厚的文化底蕴（70.05%），，，，，支持和�；；； ； ；し且牛�53.43%），，，，，认可非遗相关产品和服务质量（40.58%），，，，，学习到非遗相关的知识和技艺（40.19%），，，，，认可非遗相关产品设计（37.10%），，，，，满足其个性化的消费需求（29.28%）等。。。 。 。。。　　非遗的文化属性、艺术价值、实用性等让受访者“上头”　　中青校媒调查发现，，，，，75.94%受访者被非遗相关产品或服务的文化内涵吸引。。。 。 。。。　　杜江晗发现，，，，，对书法等非遗技艺和传统文化感兴趣的青年学生不在少数。。。 。 。。。在浙江大学紫金港校区读书期间，，，，，他所在的浙江大学学生书画社就在学校浚浚� ？？ ？？枇斯⑹榉ā⒆痰榷嗝啪房纬�，，，，，作为学校第二课堂的美育课程，，，，，受到了许多同学的欢迎。。。 。 。。。到舟山校区读书后，，，，，杜江晗开设的“开源课堂”书法课也供不应求，，，，，容纳20人的课堂，，，，，每期都有四五十人选课。。。 。 。。。　　扬州大学的徐烨舟非常在意非遗相关产品所蕴含的文化价值。。。 。 。。。在徐烨舟的记忆里，，，，，惠山泥人是她童年街巷小店里的常见之物，，，，，承载着儿时的回忆。。。 。 。。。小学时学校浚浚� ？？ ？？杼逖榭纬�，，，，，她亲手制作简单的泥人、紫砂壶。。。 。 。。。但如今，，，，，惠山泥人仅在特定景区售卖，，，，，曾经的辉煌逐渐黯淡。。。 。 。。。出于传播家乡文化的愿望，，，，，已经成为大学生的她和团队成员设计线上课程，，，，，并走进社区授课，，，，，让更多青少年了解这项非遗技艺。。。 。 。。。“这些历经岁月沉淀的非遗技艺，，，，，凝聚着当地人民的智慧，，，，，承载着深厚的文化底蕴，，，，，不仅能给予人们祈福、寄托情感的心理慰藉，，，，，更是文化传承的重要载体。。。 。 。。。”　　清华大学长聘教授、新闻与传播学院副院长杭敏在《深挖非遗文化与经济双重价值》一文中提到，，，，，文化资源在特定的社会结构中可以转化为经济收益。。。 。 。。。非遗独特的历史性与地域性，，，，，使其具有了天然的稀缺属性；；； ； ；体现在文化层面上，，，，，这种稀缺性与其承载的历史记忆、民族身份和文化认同密切相关，，，，，从而延展出市场溢价的巨大潜力。。。 。 。。。当非遗产品进入市场，，，，，其独特的文化内涵便成为重要标签，，，，，使其与消费者在情感共鸣中实现经济价值的释放。。。 。 。。。　　中青校媒调查显示，，，，，独特的艺术价值（66.38%）、礼品赠送价值（49.47%）、外观精美（47.34%）、品牌联名或其他营销活动吸引（30.24%）、实用性（22.42%）等同样是受访青年购买非遗实体产品的原因。。。 。 。。。　　作为00后的党飞华深谙年轻人喜欢什么、活跃在哪里。。。 。 。。。“年轻人喜欢游戏，，，，，我就尝试做游戏相关的皮影戏；；； ； ；年轻人喜欢短视频，，，，，我们就在短视频平台开设账号推广皮影戏；；； ； ；年轻人喜欢喝奶茶，，，，，我们就把皮影作品搬上奶茶杯身。。。 。 。。。这些是对非遗进行创造性转化和创新性发展的实践，，，，，也是推广非遗技艺的极佳路径。。。 。 。。。”党飞华说。。。 。 。。。　　拒绝“博物馆化”，，，，，青年心中有非遗“理想型”　　非遗“破圈”离不开青年的喜爱，，，，，以及新生代传承人的接力。。。 。 。。。当非遗元素悄然融入生活，，，，，其衍生产品的推广和发展也面临一定的挑战。。。 。 。。。中青校媒调查发现，，，，，一些受访者从未体验过非遗相关产品的原因包括产品价格过高（51.30%），，，，，对非遗不了解、缺乏兴趣（45.82%），，，，，实用性不足、不符合现代需求（35.45%），，，，，缺乏吸引力或创新设计（21.61%）等。。。 。 。。。与此同时，，，，，受访者对非遗的�；；； ； ；ず痛杏兄疃嗥诖�，，，，，调查结果显示，，，，，受访者期待增加相关产品种类和实用性（70.41%），，，，，降低价格、提高性价比（62.95%），，，，，加强线上线下融合的推广方式（55.14%），，，，，开展更多互动体验项目（45.30%），，，，，挖掘更多非遗故事并进行传播（41.32%），，，，，加强创意性开发（36.90%）等。。。 。 。。。　　在党飞华看来，，，，，非遗相关产品的传承与发展既面临挑战，，，，，又有独特优势。。。 。 。。。一些非遗相关产品被卡在“看不懂”“买不到”“用不上”的三重困局里，，，，，其中最难解决的，，，，，就是“用不上”的问题。。。 。 。。。“如何给非遗技艺在当下的生活中找到一个使用场景，，，，，是许多非遗代表性传承人在持续思考的。。。 。 。。。”但与此同时，，，，，非遗相关产品在当下也容易收获广大年轻人的喜爱。。。 。 。。。“现在的年轻人喜欢听故事，，，，，会为情绪价值买单。。。 。 。。。非遗相关产品和服务最大的优势就是可以讲出好故事，，，，，故事越挖越有。。。 。 。。。”　　党飞华在短视频平台开设账号“汪氏皮影·确实牛皮”，，，，，他曾将皮影与《黑神话：悟空》《王者荣耀》《哪吒》《白蛇》《天官赐福》《道诡异仙》等结合，，，，，联动创作皮影作品，，，，，收获百万点赞。。。 。 。。。“我搭了一个‘赛博戏台’，，，，，收获了许多‘赛博票友’。。。 。 。。。”党飞华说。。。 。 。。。　　现代化的运营思维对非遗的传承与发展起到至关重要的作用。。。 。 。。。党飞华介绍，，，，，除了通过短视频、艺术展等传播皮影戏，，，，，汪氏皮影还和冰峰、茶话弄等品牌合作，，，，，让皮影角色登上年轻人喜欢的饮料罐、奶茶杯。。。 。 。。。党飞华介绍：“目前在努力学习、开发、迭代DB电竞官网非遗产品。。。 。 。。。通过不断跨界，，，，，我们也打开了做产品的视角，，，，，与优秀的品牌合作，，，，，也反哺了我的创作，，，，，可以去发现皮影传承的更多可能性。。。 。 。。。”　　为了让惠山泥人重新焕发生机，，，，，徐烨舟作为主要负责人，，，，，在学校组织开展了“弘菁扬优良师风，，，，，探非遗惠山文韵”社会实践项目。。。 。 。。。实践过程中，，，，，徐烨舟和团队采访了一位从事惠山泥人行业40余年的老师傅，，，，，并用镜头记录了他和惠山泥人的故事。。。 。 。。。在徐烨舟看来，，，，，�；；； ； ；ず痛蟹且偶家盏墓丶谟诖葱�。。。 。 。。。她提出可以塑造惠山泥人的网红品牌，，，，，对产品进行更新换代，，，，，将传统彩绘技艺与当下动漫人物、偶像明星等潮流元素相结合。。。 。 。。。　　禹成炎期待未来非遗能借助更先进的数字技术，，，，，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等，，，，，为消费者创造沉浸式的非遗体验。。。 。 。。。“希望电商平台能够为非遗产品提供更优质的展示和销售渠道，，，，，通过精准的推荐算法和个性化的营销策略，，，，，将非遗产品推送给消费群体。。。 。 。。。”　　杭敏提到，，，，，非遗生产性�；；； ； ；げ⒎俏幕唐返幕蹈粗�，，，，，更是以创新为驱动的传统文化内容与现代组织方式的融合。。。 。 。。。在尊重文化本真性的前提下，，，，，将设计创新、数字技术、体验模式与IP思维等相结合，，，，，已成为推动非遗可持续发展的多元路径。。。 。 。。。具体的操作包含设计赋能，，，，，激活传统美学；；； ； ；文旅融合，，，，，创造活态传承场域；；； ； ；数字技术推动传播革命；；； ； ；IP化运营打造非遗品牌矩阵等。。。 。 。。。她认为非遗产业化可以使传承与发展得以平衡，，，，，让非遗真正实现从“文化遗产”到“现代时尚”的鲜亮转身。。。 。 。。。　　作为新时代的非遗代表性传承人，，，，，党飞华不想把皮影当作收藏馆博物馆的展品，，，，，在他眼中，，，，，“使用”是最好的传承。。。 。 。。。“要把‘老东西’变成‘好东西’，，，，，让‘流传的’变成‘流行的’。。。 。 。。。皮影是一种讲故事的方式，，，，，我们要用皮影讲好中国故事，，，，，因此我们会把大家愿意看的故事，，，，，用皮影给做出来、演出来。。。 。 。。。”　　中青报·中青网记者 程思 毕若旭 实习生 曾伊可来源：中国青年报

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